Методика і розвиток викладача
- Нейроінклюзія в класі
- Швидкі активності та розмовні техніки
- Граматика й автономія студентів
- Оновлення успадкованих курсів
- Дихальні практики для викладача
Благодійна конференція для викладачів
IH KyivTeacher Training Day
Stand with Ukraine in Teaching
Один день практичних ідей для викладачів англійської з усього світу.
- 13 практичних сесій у двох паралельних кімнатах
- Міжнародні спікери та академічна команда IH Kyiv
- 100% внесків передаємо фонду «Повернись живим»
3жовтня, субота
13практичних сесій
2паралельні кімнати
690грн за участь
Як складається день
Від привітання до фінального слова. Час київський.
- 09:15Привітання
- 09:30Відкриваюча сесія
- 13:30Перерва
- 14:00Друга половина дня
- 17:45Завершення
Кімната 1 і Кімната 2 йдуть паралельно з 11:30. Обирайте маршрут під свій клас і свої цілі.
Дві кімнати, один день
Сесії йдуть паралельно. Переходити між кімнатами можна будь-коли: посилання на обидві будуть у вас зранку.
Особливі контексти й технології
- Рольові ігри в мовній практиці
- Military English і стандарт NATO
- Підтримка студентів із травмою
- Молодші учні та технології
- AI у mixed-ability класах
Навчаємося і підтримуємо Україну
Щорічна конференція IH Kyiv об'єднує викладачів навколо сучасних методик, практичних рішень і професійної взаємодії.
13сесій
2паралельні кімнати
1спільна професійна мета
100% внесків передаємо фонду «Повернись живим»
Після реєстрації менеджер зв'яжеться з вами, підтвердить участь і надасть інструкції щодо оплати.
- Фонд працює з 2014 року і допомагає українцям, які цього потребують
- Кожна реєстрація на конференцію стає частиною цієї допомоги
- Звіти про використання коштів фонд публікує відкрито
Складіть свій маршрут на день
Обирайте сесії між двома кімнатами. Усі часові позначки наведені за Києвом.
Ранок
09:15 – 13:30
Tetiana Oratovska
Opening
Директорка IH Kyiv вітає учасників, відкриває конференцію та пояснює, як влаштований день.
Кімната 1
Boelo van der PoolNeurodiversity on Both Sides of the Classroom
Деталі сесії
Neurodiversity on Both Sides of the Classroom
Деталі сесії- Для кого
- Language teachers, teacher trainers and school leaders
- Про сесію
- Практичний погляд на нейрорізноманіття серед студентів і викладачів. Boelo розгляне досвід нейровідмінних учителів та кроки, які допомагають мовним школам створювати інклюзивне середовище.
Glenn StandishFUN, FAST FILLERS!
Деталі сесії
FUN, FAST FILLERS!
Деталі сесії- Для кого
- Pre-CELTA and Post-CELTA teachers
- Про сесію
- Добірка швидких, веселих і методично обґрунтованих активностей для старту уроку, зміни темпу або моментів, коли план завершився раніше.
Robert MartínezAI & Us: "Can I?" Isn't the Same as "Should I?"
Деталі сесії
AI & Us: "Can I?" Isn't the Same as "Should I?"
Деталі сесії- Для кого
- Pre-CELTA, Post-CELTA and Post-DELTA teachers
- Про сесію
- Інтерактивна розмова про відповідальне використання AI у викладанні, роботу з неповнолітніми, авторське право та практичні правила для класу.
Kate LloydGet them talking!
Деталі сесії
Get them talking!
Деталі сесії- Для кого
- Pre-CELTA and Post-CELTA teachers
- Про сесію
- Чому студенти, особливо підлітки, неохоче говорять на уроці та які практичні зміни допомагають залучити їх до взаємодії.
Кімната 2
Kris KirbyBringing acting to the classroom: The role of roleplay in practising language
Деталі сесії
Bringing acting to the classroom: The role of roleplay in practising language
Деталі сесії- Для кого
- Post-CELTA and Post-DELTA teachers
- Про сесію
- Як створювати змістовні рольові ситуації, знижувати страх говоріння та допомагати студентам активніше використовувати цільову мову.
Ben DobbsMilitary English: What, Who, How and Why
Деталі сесії
Military English: What, Who, How and Why
Деталі сесії- Для кого
- Post-CELTA and Post-DELTA teachers
- Про сесію
- Що охоплює Military English, кому потрібне таке навчання, як його організувати та яку роль відіграє стандарт NATO STANAG 6001.
Перерва
Друга половина дня
14:00 – 18:00Кімната 1
Chris RichardsThe Three As: Autonomy, Agency and Authenticity
Деталі сесії
The Three As: Autonomy, Agency and Authenticity
Деталі сесії- Для кого
- Post-CELTA teachers
- Про сесію
- Теорія, практичні підходи й конкретні активності для розвитку автономії, агентності та автентичності студентів.
Christopher WalkerThe Three Operator Model
Деталі сесії
The Three Operator Model
Деталі сесії- Для кого
- Post-CELTA and Post-DELTA teachers
- Про сесію
- Альтернативний погляд на англійську дієслівну систему через три основні оператори: do, be та have.
Courtney BaileyKeep, Revise, Cut: Redesigning Courses and Materials You've Inherited
Деталі сесії
Keep, Revise, Cut: Redesigning Courses and Materials You've Inherited
Деталі сесії- Для кого
- Pre-CELTA, Post-CELTA and Post-DELTA teachers
- Про сесію
- Практичний фреймворк Keep, Revise, Cut для оцінювання успадкованих курсів і матеріалів без необхідності починати все з нуля.
Katja PrestonBreath Better, Teach Better, Learn Better
Деталі сесії
Breath Better, Teach Better, Learn Better
Деталі сесії- Для кого
- Pre-CELTA, Post-CELTA and Post-DELTA teachers
- Про сесію
- Дві прості дихальні практики для енергії та заспокоєння, які можна використовувати особисто й адаптувати для студентів.
Кімната 2
Lara AlvarezHelping ESOL Students with Mental Trauma
Деталі сесії
Helping ESOL Students with Mental Trauma
Деталі сесії- Для кого
- Pre-CELTA, Post-CELTA and Post-DELTA teachers
- Про сесію
- Як підтримувати студентів із травматичним досвідом, створювати безпечне навчальне середовище та поєднувати рефлексивне письмо, говоріння і grounding techniques.
Raven AdamsHands-on, Hands-off: How Technology Impacts Young Learners
Деталі сесії
Hands-on, Hands-off: How Technology Impacts Young Learners
Деталі сесії- Для кого
- Pre-CELTA, Post-CELTA and Post-DELTA teachers
- Про сесію
- Порівняння технологічних уроків із заняттями на основі реалій і тактильних активностей. Фокус на залученні, задоволенні та ставленні дітей до мови.
Hamed HashemianUsing AI Tools to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms
Деталі сесії
Using AI Tools to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms
Деталі сесії- Для кого
- Pre-CELTA, Post-CELTA and Post-DELTA teachers
- Про сесію
- Практичні способи використовувати AI для диференціації завдань, перекладу інструкцій та підвищення участі в mixed-ability класах.
Tetiana Oratovska
Closing
Збираємо обидві кімнати разом, підсумовуємо день і прощаємось до наступного року.
Спікери 2026
Міжнародні викладачі, тренери та академічні керівники з практичними сесіями для різних етапів професійного розвитку.
Кімната 1
Boelo van der Pool
Language coach, teacher trainer and course developer
09:30-10:15 · за Києвом
Про що на конференції
Neurodiversity on Both Sides of the Classroom
Для кого: Language teachers, teacher trainers and school leaders
Нідерландський мовний педагог, тренер викладачів і розробник курсів, який живе в Іспанії. Понад 25 років працює в мовній освіті та спирається на власний досвід дислексії й ADHD.
Кімната 1
Glenn Standish
IH Toruń
10:30-11:15 · за Києвом
Про що на конференції
FUN, FAST FILLERS!
Для кого: Pre-CELTA and Post-CELTA teachers
Викладає англійську в Польщі 24 роки та 13 років працює Director of Studies в IH Toruń. Тьютор IHCYLT та IHCAM, модератор курсів IHWO.
Кімната 1
Robert Martínez
Lacunza IH San Sebastian
11:30-12:30 · за Києвом
Про що на конференції
AI & Us: "Can I?" Isn't the Same as "Should I?"
Для кого: Pre-CELTA, Post-CELTA and Post-DELTA teachers
Понад 32 роки в ELT. CELTA tutor and assessor, інспектор IHWO та Eaquals, фахівець з мовного оцінювання Cambridge та IELTS.
Кімната 2
Kris Kirby
IELTS Kite
11:30-12:30 · за Києвом
Про що на конференції
Bringing acting to the classroom: The role of roleplay in practising language
Для кого: Post-CELTA and Post-DELTA teachers
Викладає з 2007 року, працював у шести країнах, розробляв програми підготовки викладачів. Спеціалізується на IELTS і керує онлайн-школою.
Кімната 1
Kate Lloyd
IELTS Kite
12:45-13:30 · за Києвом
Про що на конференції
Get them talking!
Для кого: Pre-CELTA and Post-CELTA teachers
Викладачка та тренерка з 19-річним досвідом, спеціалізується на IELTS. Має Trinity DipTESOL і Cambridge Train the Trainer.
Кімната 2
Ben Dobbs
Distance Cert
12:45-13:30 · за Києвом
Про що на конференції
Military English: What, Who, How and Why
Для кого: Post-CELTA and Post-DELTA teachers
Директор Distance Cert, learning mentor на Cert IBET та досвідчений викладач Military English. Розробник Certificate in Teaching Military English.
Кімната 1
Chris Richards
The British School, Madrid
14:00-14:45 · за Києвом
Про що на конференції
The Three As: Autonomy, Agency and Authenticity
Для кого: Post-CELTA teachers
Викладає з 2010 року в ELT і старшій школі, працював DoS та Academic Manager. Має MEd in Applied Linguistics і Diploma in Academic Management.
Кімната 2
Lara Alvarez
Independent educator
14:00-14:45 · за Києвом
Про що на конференції
Helping ESOL Students with Mental Trauma
Для кого: Pre-CELTA, Post-CELTA and Post-DELTA teachers
Фахівчиня в освіті з 20-річним досвідом викладання іноземних мов і 10-річним досвідом освітнього менеджменту та консалтингу мовних шкіл.
Кімната 1
Christopher Walker
IH Bielsko-Biała
15:00-16:00 · за Києвом
Про що на конференції
The Three Operator Model
Для кого: Post-CELTA and Post-DELTA teachers
Director of Studies в IH Bielsko-Biała та редактор IH Journal. Близько 20 років викладає англійську.
Кімната 2
Raven Adams
Yingfu Education
15:00-16:00 · за Києвом
Про що на конференції
Hands-on, Hands-off: How Technology Impacts Young Learners
Для кого: Pre-CELTA, Post-CELTA and Post-DELTA teachers
ESL educator із 7-річним досвідом і Master of Education in Science, TESOL. Навчала понад 1000 студентів на шести континентах.
Кімната 1
Courtney Bailey
University of South Carolina
16:15-17:00 · за Києвом
Про що на конференції
Keep, Revise, Cut: Redesigning Courses and Materials You've Inherited
Для кого: Pre-CELTA, Post-CELTA and Post-DELTA teachers
Instructional Designer у Center for Teaching Excellence, University of South Carolina. Працює з instructional design, інтеграцією AI та підготовкою викладачів.
Кімната 2
Hamed Hashemian
Le Quy Don School, Vietnam
16:15-17:00 · за Києвом
Про що на конференції
Using AI Tools to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms
Для кого: Pre-CELTA, Post-CELTA and Post-DELTA teachers
Понад 15 років викладає та навчає вчителів у різних країнах. Director of Studies і lead trainer у В'єтнамі, має DipTESOL і MA in TEFL.
Кімната 1
Katja Preston
IH Online Teacher Training Institute
17:15-17:45 · за Києвом
Про що на конференції
Breath Better, Teach Better, Learn Better
Для кого: Pre-CELTA, Post-CELTA and Post-DELTA teachers
DELTA-qualified trainer із понад 20-річним досвідом ELT і teacher education. Координує програми розвитку викладачів IH OTTI.
Для учасників конференції
Спеціальні умови для учасників
Після конференції учасники отримають пропозиції на програми підготовки викладачів IH Kyiv. Деталі оголосимо під час події.
CELTAДля тих, хто починає викладати або хоче системну базу
Міжнародно визнана кваліфікація Cambridge з практикою викладання, плануванням уроків і детальним фідбеком від тренерів.
- 120 годин навчання та 6 годин практики з реальними групами
- Детальний фідбек від тренерів після кожного уроку
- Кваліфікація, яку приймають школи по всьому світу
Благодійна конференція для викладачів
Зареєструйтеся на конференцію
Залиште контакти. Менеджер зателефонує, підтвердить участь і пояснить наступні кроки.
Участь: 690 грнДля викладачів мережі IH участь безкоштовна
Потрібна допомога? +38 (050) 200-80-89 або marketing@ihkyiv.com
Коротко про участь
Зібрали відповіді про участь, оплату, кімнати та сертифікат.
Чи отримаю сертифікат?
Так. Кожен учасник отримує сертифікат про участь на повний день конференції — 495 хвилин живого навчання, перерва не враховується.
Як відбуватиметься оплата?
На сайті немає онлайн-оплати. Після реєстрації менеджер зв'яжеться з вами та надасть реквізити.
Як обрати між двома кімнатами?
Перед подією ви отримаєте посилання та інструкцію. Протягом дня можна переходити між кімнатами.
Якою мовою проходитимуть сесії?
Робоча мова конференції англійська.
Чи можна переходити між кімнатами під час дня?
Так. Кімнати працюють паралельно з 11:30, і ви можете переходити між ними будь-коли — програму дня ви складаєте самі.
Що потрібно для участі?
Ноутбук або телефон зі стабільним інтернетом. Посилання на підключення та інструкцію надішлемо напередодні події на вашу пошту.
Чи підійде конференція початківцям?
Так. Сесії позначені за рівнем підготовки — від pre-CELTA до post-DELTA, тож маршрут можна скласти під свій досвід.